“John Dewey diz no seu livro Experience and Education: ‘Talvez a maior de todas as falácias pedagógicas seja a ideia de que uma pessoa só aprende aquilo que está a estudar em determinado momento. A aprendizagem colateral como via para a formação de atitudes duradouras, de gostos e aversões, pode ser e é muitas vezes mais importante do que uma lição de ortografia, de geografia ou de história. Essas atitudes são fundamentalmente aquilo que vai contar no futuro.’"

JOHNSON, Steven — Tudo o que é mau faz bem. Lisboa : Lua de papel. 2006.